Az egyetemisták többsége olyan lehetőséget szeretne, amikor diákmunkát keres, amely összeegyeztethető az órarendjével, a vizsgaidőszakkal és a saját életritmusával. Fontos számukra a rugalmas beosztás, a kiszámítható működés és az, hogy a munkavégzés ne csak monoton feladatokból álljon. A call centeres munkakörök sokkal változatosabbak, mint ahogy azt sokan elsőre gondolják: kommunikáció, problémamegoldás, ügyfélkezelés és digitális rendszerek használata tartozik a megszerezhető új tapasztalatok közé.
Szücs Róbert
Diákmunka beleszámít a nyugdíjba? Amit az iskolaszövetkezeti munkáról tudni érdemes
A diákmunkával kapcsolatban időről időre felmerül a kérdés: vajon a diákévek alatt végzett munka beleszámít a nyugdíjba? Sok szülő és fiatal számára ez fontos téma, amikor valaki még csak az első munkatapasztalatait szerzi.
Hogyan csökkenti a jó onboarding a fluktuációt?
A fluktuációval kapcsolatban sokszor kizárólag a kilépés közvetlen okára fókuszálunk, a valóságban azonban a legtöbb távozás már jóval korábban eldől, sokszor már az első napokban. Éppen ezért az onboarding az egyik legerősebb megtartási eszköz. Az első 30 nap során alakul ki az a benyomás, amely meghatározza, hogy a munkavállaló hogyan viszonyul a munkához, a csapathoz és a céghez. Ez a diákmunkában dolgozó fiatalokra is igaz.
Adminisztrációs diákmunka home office-ban – mikor működik jól?
A home office ma már sok területen alapértelmezett működési forma. Ez a trend a diákmunkát sem kerülte el: egyre több cég gondolkodik abban, hogy adminisztratív feladatokat részben vagy teljesen távolról végeztessen. A valódi kérdés az, hogy az adminisztrációs diákmunka mikor működik jól home office-ban, és mikor nem. A MultiJob tapasztalata szerint a siker kulcsa a feladatok és a működés megfelelő kialakításában van.
Miért mennek el a fiatalok? Z generáció és a fluktuáció
A Z generációval kapcsolatban az egyik leggyakoribb panasz, hogy „nem maradnak meg sehol”. Rövid idő után továbbállnak, új lehetőségeket keresnek, és nehezebb őket hosszú távon megtartani. Ez sok munkaadó számára frusztráló, különösen akkor, ha a fluktuáció már működési problémát okoz.
Hogyan tanítsunk be gyorsan egy adminisztrációs diákmunkást?
Az adminisztrációs diákmunka egyik legnagyobb előnye a gyors bevethetőség. Ez azonban csak akkor működik, ha a betanítás is ennek megfelelően van felépítve. Sok cég itt veszít időt: túl bonyolult onboardinggal, túl kevés információval, vagy éppen teljesen rendszertelen átadással. Mutatunk egy egyszerű onboarding struktúrát, ami 1–2 nap alatt működőképessé teszi az új kollégát.
Vizsgaidőszak vs. nyári munka – hogyan tervezzen a HR?
A nyári diákmunkával kapcsolatban gyakori félreértés, hogy „júniustól minden diák ráér”. A valóság ennél jóval összetettebb. A vizsgaidőszak és a nyári tervek jelentősen befolyásolják, hogy mikor és milyen formában érhető el a diákmunkaerő. Mikor érnek rá a diákok valójában, és mit ért félre sok cég a rendelkezésre állás kapcsán?
Hogyan segíthet a vezető a hivatástudat kialakulásában?
Egy jó mentor vagy vezető gyakran nagyobb hatással van a fiatalokra, mint maga a munka. A hivatástudat jelentős részben munkahelyi tapasztalatokon keresztül alakul ki, és ebben a vezető szerepe kulcsfontosságú. Különösen igaz ez a Z generáció esetében, akik egészen más közegben szocializálódtak, mint az előttük járók.
Nyári munka és fluktuáció: hogyan előzhető meg a szezon közepi lemorzsolódás?
A nyári időszak sok cég számára kiemelt szezon, amivel megjelenik az ideiglenes munkaerő iránti igény is. A diákmunkások bevonása ilyenkor természetes megoldás – ami akkor működik igazán jól, ha megtaláljuk a megfelelő fiatalokat, és meg is tudjuk tartani őket a szezon végéig.
Az első munkahely szerepe a hivatástudat kialakulásában
Amikor hivatástudatról beszélünk, sokan még mindig valami magasztos, ünnepélyes fogalomra gondolnak. Olyasmire, ami csak bizonyos szakmákhoz kapcsolódik: az orvoshoz, aki éjszaka is bemegy a betegéhez, a tanárhoz, aki szívügyének tekinti a gyerekek jövőjét, vagy a szociális munkáshoz, aki akkor is segít, amikor már rég túl van a munkaidején. Valóban, ezekben a hivatásokban különösen látványosan jelenik meg a hivatástudat. De a fogalom ennél jóval tágabb.
Milyen adminisztrációs feladatokat lehet diákokra bízni?
Az adminisztráció sok szervezet működésének láthatatlan, ám roppantul erőforrás-igényes része. Az adatok karbantartása, a dokumentumok rendszerezése vagy az ügyféladatok frissítése időigényes feladatok, amelyek gyakran a legterheltebb kollégákra hárulnak. Pedig ezek jelentős része kiválóan végezhető diákmunkában. A MultiJob tapasztalata szerint az adminisztrációs diákmunka tehermentesíti a csapatot, ezáltal hatékonyabbá teszi a működést. A fiatalok digitálisan magabiztosak, gyorsan tanulnak, és sok esetben kifejezetten élvezik a rendszerezett, jól körülhatárolt feladatokat.
Nyári munka: miért nem szabad júniusban elkezdeni szervezni?
A nyári diákmunka szervezésekor sok cég újra és újra ugyanabba a hibába esik: júniusban kezd el kapkodva toborozni. Amikor már látszik a megnövekedett forgalom, a szabadságolások miatti létszámhiány, és sürgősen „kellene néhány diák”. Ilyenkor azonban a legmotiváltabb fiatalok már rég elköteleződtek másik munkahely mellett. A kérdés tehát az, hogy mikor kezdünk el készülni a nyári munkaerő-igényre.